Schreibpläne
Quellen
Grundlagen für diese Handreichung waren die folgenden Texte und ein Film und viele Beispiele von Schreibplänen.
Bildungsdirektion des Kantons Zürich, Volksschulamt. 2018. Beurteilung und Schullaufbahnentscheide. Über das Fördern, Notengeben und Zuteilen.
Fraefel, Urban. 2018. «Was ist unter ‹Lernprozessbegleitung› zu verstehen?» In Didaktisch handeln und denken, hrsg. von Hans Berner u.a., 126-131, Bern: hep verlag.
Kompetenzorientiert unterrichten im Fach Deutsch/DaZ. Filmbeispiel, verfügbar unter folgendem Link: https://media.phzh.ch/Medium/View/98515
Hattie, John & Timperley, Helen. 2007. The Power of Feedback. Review of Educational Research, 77(1), 81-112.
Neugebauer Claudia. 2017. Bist du bereit? Mit Strukturierungshilfen und sprachlichen Mitteln kleine Präsentationen unterstützen. www.grundschulunterricht.de/Deutsch (4),16-20.
Neugebauer, Claudia & Nodari, Claudio. 2012. Förderung der Schulsprache in allen Fächern. Praxisvorschläge für Schulen in einem mehrsprachigen Umfeld. Bern: Schulverlag plus AG.
«Sprachland» Sprachlehrmittel für die Mittelstufe. Ordner Grundlagen. Materialien zur Beurteilung. 2009. Zürich: Lehrmittelverlag des Kantons.
Die didaktischen Ideen und Vorgehensweisen zu den folgenden Schreibplänen beruhen auf den Entwicklungs- und Lehrmittelarbeiten, die in den vergangenen 30 Jahren im Umfeld des Instituts für Interkulturelle Kommunikation (www.iik.ch, www.netzwerk-sims.ch, www.hoppla.ch) geleistet wurden.
Namentlich haben dazu beigetragen:
- Gabriela Bai
- Katharina Garcia
- Claudia Neugebauer
- Claudio Nodari
- Susanne Peter
Die Mustertexte und Schreibpläne in dieser Handreichung wurden teilweise überarbeitet und ergänzt.
Titel der Schreibpläne | Kapitel |
| Geschichten |
| Erlebnisberichte |
| Beschreibungen |
| Lernrückblicke |
| Briefe |
| Anleitungen |
| Sachtexte |
Im Weiteren stammen Ideen, Mustertexte, Schreibpläne oder Unterrichtsvorschläge, die ebenfalls teilweise überarbeitet und ergänzt wurden, von folgenden Personen.
Unterlagen von | Titel der Schreibpläne | Kapitel |
Abouchar Yves |
| Erlebnisberichte |
Amstutz Magdalena |
| Lernrückblicke |
Bärtschi Linda |
| Beschreibungen |
Baumgartner Jenny |
| Erlebnisberichte |
| Lernrückblicke | |
Camenzind Catherine |
| Geschichten |
| Erlebnisberichte | |
| Briefe | |
Fauster Barbara |
| Erlebnisberichte |
Iglesias Ana |
| Erlebnisberichte |
| Beschreibungen | |
Kappeler Suleika |
| Erlebnisberichte |
Keller Tanja |
| Anleitungen |
Lichtensteiger Isabelle |
| Sachtexte |
Miskovic Jeanina |
| Geschichten |
| Beschreibungen | |
| Lernrückblicke | |
Schenkel Karin |
| Erlebnisberichte |
Schlatter Katja |
| Geschichten |
Seiler Franziska |
| Lernrückblicke |
Steiner Judith |
| Erlebnisberichte |
Sturm Afra [1] |
| Geschichten |
Tuggener Rita |
| Geschichten |
Vögeli Franziska |
| Beschreibungen |
Wunderle Linda |
| Erlebnisberichte |