Impuls 6·2

Mut zum Experiment

Gestaltungsprozesse im Unterricht auf der Primarstufe durchführen erfordert von Lehrenden Aufgeschlossenheit für Ungewohntes. Offenheit gegenüber Neuem, Mut unerwartete Herausforderungen anzunehmen sowie Interesse am Durchbrechen von Handlungsgewohnheiten unterstützen die Bewältigung neuer Anforderungssituationen.

a. Anregung

Die Lehrperson probiert aktiv neue fachliche Lerngegenstände und neue Lehrsettings aus. Sie sieht Projektarbeit als Wagnis mit offenem Ausgang.
Mut zum Risiko ermöglicht Neues und Ungewohntes.

b. Reflexionfragen