CORE Strenghten Your Life Skills: For Teenagers and Young Adults – Italiano

Unità 2 – I miei amici: Step 2

Attività 1

Pensa agli amici e alle amiche più vicine.

Pensa a chi è tuo amico e amica. Non tutti gli amici sono migliori amici o migliori amiche.

  • Guarda l'esempio della cerchia di amici.
    • Disegna quattro cerchi, come nell'esempio.
    • Scrivi il tuo nome al centro.
    • Scrivi il nome dei tuoi amici e amiche più vicine nel cerchio dopo.
    • Scrivi i nomi degli amici e amiche occasionali nel cerchio di mezzo.
    • Scrivi i nomi dei conoscenti nel cerchio esterno.
  • Scatta una foto del tuo disegno finito.

Attività 2

Discuti la tua cerchia.

Mettetevi insieme e discutete su queste domande:

  • Come hai deciso chi mettere nella tua cerchia più stretta? E negli altri cerchi?
  • Cosa rende un amico o una amica vicina diversa dagli altri amici e amiche?
  • Quali sono due cose di cui parleresti con gli amici vicini e con le amiche vicine ma non con gli amici e con le amiche occasionali?
  • Quali sono tre cose che faresti per conoscere meglio un conoscente o una conoscente?
  • Quali sono i vantaggi o gli svantaggi dell'avere come amici e amiche persone anziane o adulte?
  • Quanti anni hanno i tuoi amici e amiche?