CORE Strenghten Your Life Skills: For Teenagers and Young Adults – Italiano

Unità 2 – Affrontare e combattere le discriminazioni: Step 1

Attività 1

Le mie esperienze come rifugiato, rifugiata, o richiedente asilo.

  • Rifletti sulle tue esperienze personali da rifugiato, rifugiata, o richiedente asilo.
  • Ti ricordi situazioni piacevoli e spiacevoli? Scegli un’esperienza piacevole e una spiacevole.
  • Disegna ognuna delle due situazioni e fotografale.
  • Mostra i tuoi disegni se sei in un gruppo.

Attività 2

Condividere e prendersi cura.

Esamina alcune delle situazioni che i tuoi amici o amiche hanno condiviso in classe o nel gruppo di discussione. Riesci a trovare dei punti in comune? Riesci a ordinarle in categorie?

  • Scegli una delle tue situazioni (piacevole o spiacevole), quella che per te spiega meglio come le persone hanno reagito alla tua presenza.
    • In quel momento, eri soddisfatto o soddisfatta di come hai reagito alla situazione?
  • Descrivi in un breve paragrafo la situazione, la tua reazione, e come ti sei sentito o sentita.
    • Puoi scrivere il paragrafo nella casella sottostante.

Attività 3

Condividi la tua situazione.

Condividi uno dei disegni dell’«Attività 1» e il testo corrispondente dell’«Attività 2».

  • Alla fine del tuo post fai sapere agli altri e alle altre se vuoi avere la loro opinione su come hai reagito o se vuoi un loro consiglio su come reagire in una situazione simile in futuro.
  • Sei vuoi anche tu puoi dare un consiglio o feedback agli altri e alle altre.
    • Cerca di essere cortese e positivo o positiva!