Abstract

Ich habe ein videobasiertes Selbstlernangebot erstellt.

Wie kann ich es in eine Lehrveranstaltung integrieren? Welche Möglichkeiten (Blended Learning, Flipped Classroom) habe ich?

Bei einem videobasierten Selbstlernangebot handelt es sich bereits um ein didaktisches Szenario. Dieses kann wiederum als Ganzes in eine Lehrveranstaltung eingebettet und um weitere Komponenten (Vermittlung, Aktivierung und Betreuung) ergänzt werden. An dieser Stelle erfährst du, wie sich ein Online-Angebot mit synchronen Präsenzanlässen (vor Ort oder virtuell) verknüpfen lässt. Du lernst mögliche Abläufe kennen, wie das Selbstlernangebot zum integrativen Bestandteil der Lehrveranstaltung wird. Einige Anregungen zum Finden des passenden Lernsettings und zur Rhythmisierung helfen dir bei der Planung.